安全工程专业外语课程互动式教学改革探索

安全工程专业外语课程是结合专业课内容和专业性英语的综合性课程,学生的听、说、读、写等能力都需要配合提升。根据安全工程专业外语课程现状,学生课堂参与度不高,因而提出互动式教学的改革探索,通过记忆、理解和应用三个认知层次进行互动式教学的改革探索,调动学生的参与性和积极性,有效引导、促进学生参与教学活动,达到最佳的教学效果。

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