工程教育认证视角下安全工程专业课程体系建设

文章结合重庆科技学院安全工程专业建设经验,从安全工程补充标准和工程教育认证标准出发,明确安全工程专业定位和培养目标,建立了适合安全工程专业的课程体系和持续改进机制,并付诸于实践。课程体系建设不仅彰显人才培养特色,也为学科的持续发展提供可行的路径。

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