高校安全工程专业人才培养模式探讨

高等安全专业教育是培养安全专业高素质人才的重要手段,是安全专业学科发展的重要助力,也是安全工作顺利开展的基本保障。在安全工程专业人才队伍培养过程中,高校如何做到在学生培养模式上实现与生产实际的紧密衔接,以及缩小培养目标与行业期望间的差距,对提高安全专业学生培养质量,提升我国各企业安全管理水平有着重要的意义。本文以中国计量大学安全工程专业教学实践为例,从培养目标确定、明确社会需求、完善培养过程、健全培养效果评价机制等四个方面入手,提出了高校安全工程专业人才培养模式。从而为高校培养出高素质安全工程专业人才,更好服务地方社会安全经济发展提供了新的思路。

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